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高校实施能源管理可带来哪些效益?
发布时间:2022-03-25

  当前,碳中和、碳达峰日渐成为社会关注的热门话题,在科技迅猛发展的今天,如何做到节能环保、绿色生态发展成为我们正在面临的新挑战,而国家层面就此也不断作出战略规划。2021年7月,为深入贯彻党中央、国务院关于碳达峰碳中和的重大战略部署,发挥高校基础研究主力军和重大科技创新策源地作用,教育部印发了《高等学校碳中和科技创新行动计划》。

  为引导高校把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好地结合起来,为做好碳达峰、碳中和工作提供科技支撑和人才保障,《计划》制定了近期、中期、远期目标。继教育部发出通知后,各地高校积极响应,河北省科技厅发布《关于征集碳达峰碳中和领域专家的通知》,黑龙江省教育厅发布《关于开展黑龙江省高等学校碳达峰碳中和相关学科专业论证工作的通知》。2021年4月,由同济大学提议,东南大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、中国科学技术大学 “华东八校”共同发起组建的“长三角可持续发展大学联盟”(简称“大学联盟”)成立,联盟发布《促进碳达峰碳中和高校行动倡议》。

  随着高校教育的规模的不断扩大,占地面积不断增加,校园区域越来越分散,由此加重了高校的能源消耗,高校实施能源管理是必不可少的措施,这对实现节能减排目标具有深远的意义。

  高校实施能源管理的作用

  1、数据监测

  实现数据采集、数据存储、数据处理及分析、设备运行状态监控和故障诊断等功能,真正帮助学校做到能源采集数字化、能源监测动态化、能源消耗可视化、能源管理精细化。   

  2、能耗分析

  如果仅仅是靠人工统计的数据进行分析,那么分析是粗放不到位的,高校通过实施能源管理可将大量能源数据可视化,让管理者能更加直观地了解能源使用情况,便于找出高能耗点或不合理的耗能习惯,真正做到实时监控、实时统计、实时分析,极大提升决策效率。    

  3、能耗报表

  即时报表、日报表、月报表、年报表、各类分析报表、个性化定制报表等功能实时展示能耗情况,实现能源可视化,让后勤管理者时刻掌握学校用能情况。    

  4、能耗控制

  对某些建筑、设备进行必要的开闭自动化控制,以降低能耗。也可以通过对长期能耗数据的监视,制定科学的节能改造方案。

 

  高校实施能源管理的的效益

  1、决策支撑

  通过能源计划,能源监控,能源统计,能源消费分析,重点能耗设备管理,能源计量设备管理等多种手段,使学校后勤管理者对学校能源成本比重,发展趋势有准确的掌握,并将学校的能源消费计划任务分解到各个部门,使节能工作责任明确,促进学校用能管理健康稳定发展。

  2、数据支持

  减少高校能源管理冗余环节,优化能源管理流程,建立客观能源消耗评价体系。在信息分析的基础上,实现能源监控和能源管理的优化和改造,同时实现设备管理无纸化和能耗数据报表统计无纸化,为高校客观评价各部门及设备的能耗水平提出能耗改进方案,提供了科学严谨的数据支持。

  3、建立响应机制

  提升对各类设备故障和异常处理的响应速度和能力,后勤运维人员通过智能设备:如电脑、手机APP等方式,可以24小时随时随时掌握系统的运行和设备异常情况,以便于及时采取相应的措施,避免事态影响扩大造成对经济损失,提高高校用能管理的可靠性。

  4、节约管理成本

  减少高校能源系统运行管理成本,高校能耗设备繁多,校内区域纵横交错,依靠传统手段进行运检、维修管理的工作量大,成本高。而高校能耗管理系统的建立可实现简化能源运行管理,减少日常管理人力的投入,节约人力资源成本的效果。

  5、可持续发展

  通过科学的数据报表及分析,优化能源管理的方式和方法,改进能源使用方式,发现设备用能异常,实时了解高校的能源需求及能耗状况,减少用能浪费,提高能源的利用率,最终实现高校对能耗支出成本的可控化管理、可持续性发展。

  坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族的生存和发展。学校作为教书育人的场所,应站在节能减排的第一线,另一方面,学校也是能源消耗较大的场所,实施能源管理不仅可以很好的节能减排、降低成本,也能够为我国实现碳达峰碳中和的目标贡献巨大的力量。


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